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  • 11ª Semana da Administração

    11ª Semana da Administração destaca temas atuais e inovadores

    WhatsApp Image 2024 11 28 at 11.10.01Holding, trajetória de sucesso, desafios do RH nos tempos atuais, compliance ambiental e horizontes inesperados foram os temas abordados na 11ª Semana da Administração, realizada de 26 a 28 de novembro no auditório do IFSULDEMINAS - Campus Machado. O evento, organizado pelos alunos do 4º período do curso de Administração, contou com a orientação das professoras Adriana Dendena (coordenadora do curso de Administração) e Dayanny Lopes (coordenadora do Técnico em Vendas).

    A abertura da 11ª Semana da Administração aconteceu no dia 26 de novembro, com a palestra do advogado Willian Danziger, que abordou o tema “Holding: Proteção e Crescimento Patrimonial". Durante a apresentação, ele explicou o conceito de holding e seu funcionamento com um exemplo prático: uma holding familiar aplicada a um produtor de café com três herdeiros, onde apenas um demonstrava interesse em continuar os negócios. Nesse caso, a holding rural atua como um “cofre", tornando-se proprietária da fazenda, enquanto o dono mantém a administração. Por meio da holding, o proprietário pode realizar a doação de cotas aos herdeiros, que só terão acesso após seu falecimento, seguindo as regras definidas no contrato social. Esse modelo elimina a necessidade de inventário.DSC 0977

    Ao final da palestra, foi aberto um momento para perguntas. O professor Pedro Carvalho questionou como a reforma tributária poderia impactar as holdings. Em resposta, Willian destacou que muitas pessoas estão buscando implementar esse modelo justamente devido às incertezas trazidas pelas mudanças na legislação.

    Outra palestra da 11ª Semana da Administração abordou os desafios da área de Recursos Humanos nos tempos atuais, ministrada pela psicóloga Janaina Cougo, gerente de RH do Grupo Penha. A palestrante tratou sobre o uso excessivo da inteligência artificial e destacou que o mercado de trabalho exige habilidades além do desempenho acadêmico durante a faculdade. Janaina ressaltou que, em situações do dia a dia, não é possível depender da inteligência artificial, e que as pessoas estão  sendo desafiadas constantemente.

    Para ilustrar, a psicóloga propôs a seguinte dinâmica:  um aluno deveria aproximar-se do outro, estender a mão e interromper  quando quisesse que outro parasse. A maioria afirmou se sentir confortável com a situação, e a DSC 0997psicóloga explicou que isso reflete o quanto estamos habituados a aceitar invasões de espaço pessoal como algo normal, quando, na verdade, não deveria ser. Ela reforçou a necessidade de desenvolver inteligência emocional para estabelecer e respeitar limites.

    Complementando a palestra, a professora Adriana Dendena reforçou que a inteligência emocional é uma habilidade fundamental no mercado de trabalho, sendo cada vez mais exigida pelos empregadores. Adriana considerou a Semana da Administração um sucesso. “Os alunos estavam muito engajados na organização e na participação das palestras! A última palestra sobre Horizontes inesperados fechou com chave de ouro a semana”.

    A estudante do 6° período de Administração, Amanda Silva Padilha, parabenizou os estudantes do 4º período pela organização e destacou sua satisfação com a recepção e a condução do evento. “A palestra “Horizontes Inesperados”, na qual Carolina e Ricardo, do Contos de Viagem, retrataram como a Administração foi vital para eles, me encantou muito, pois é uma grande inspiração para nós. Levo como aprendizado o desempenho na elaboração de projetos a longo prazo, como fez o casal na conquista de seu sonho.”WhatsApp Image 2024 11 26 at 11.11.46 1

    Pabline Maciel Moreira, estudante do 4º período de Administração, participou da organização do evento. Para ela, a organização do evento foi uma experiência de muito aprendizado e desafios. “Desde o início, tivemos que lidar com alguns imprevistos técnicos, mas foi com trabalho em equipe que conseguimos superar cada obstáculo e seguir em frente”. A aluna compreende que os profissionais da área de Administração precisam estar preparados para lidar com qualquer imprevisto. “Foi exatamente isso que nos fortaleceu. Achei essa semana transformadora e cheia de aprendizados, com a sensação de que conseguimos superar os desafios juntos e de que todos saíram mais preparados para enfrentar o mercado”, comentou.

     

    Texto: Ascom - Campus Machado

    Fotos: Divulgação

     

  • 1º Ciclo de Palestras

     

    Campus Machado realiza 1º Ciclo de Palestras em Apicultura e Meliponicultura

    33O Espaço Sociocultural do IFSULDEMINAS – Campus Machado sediou, no dia 29 de outubro, o 1º Ciclo de Palestras em Apicultura e Meliponicultura, promovido pelo campus, por meio do Grupo de Estudos em Apicultura e Meliponicultura (GEAPI). O evento reuniu estudantes, produtores e profissionais da área para troca de experiências e atualização sobre a importância das abelhas no meio ambiente e na agricultura.

    A programação abordou temas atuais e de relevância para o setor, como sanidade apícola e o uso de meliponíneos na polinização de culturas agrícolas. Um dos destaques foi a palestra do professor Dejair Message, da Universidade Federal de Viçosa (UFV), referência nacional em sanidade de abelhas.

    Para a coordenadora do GEAPI, Hortência Botelho, iniciativas como essa fortalecem o desenvolvimento acadêmico e científico do campus. Segundo ela, o ciclo de palestras contribui para integrar ensino, pesquisa e extensão, além de estimular o interesse pela conservação das abelhas e pelo avanço da apicultura e8 meliponicultura no sul de Minas Gerais.

    Para o estudante do 2º período do curso de Zootecnia, Kauê Gonçalves, “foi muito interessante e gratificante esse evento, principalmente pela participação dos integrantes do GEAPI na organização. Eles demonstraram responsabilidade e comprometimento. Buscamos trazer palestras com temas relevantes para a atividade hoje em dia, retratando a importância das abelhas e como podemos produzir de forma sustentável. Foi muito prazeroso participar como organizador e poder contribuir para o desenvolvimento do grupo de estudos.”

     

     

     

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado com informações da servidora Hortência Botelho

    Fotos: Divulgação

     

  • 4ª Semana da Educação Profissional e Tecnológica

    Servidores e alunos do Campus Machado participam da 4ª Semana da Educação Profissional e Tecnológica

    sneptQuatro projetos do Campus Machado foram destaque na Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica, realizada de 23 a 28 de novembro. Uma comitiva de 56 integrantes do IFSULDEMINAS viajou a Brasília para representar a instituição no evento, que ocorreu na Arena BRB - Estádio Mané Garrincha.

    Confira a participação do IFSULDEMINAS!

    Neste ano, a Semana teve como tema Inovação, Inclusão e Sustentabilidade. Todos os projetos indicados pelo Instituto foram aprovados no edital da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (SETEC/MEC). A participação da instituição foi coordenada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PPPI), com apoio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) e da Diretoria de Desenvolvimento e Relações Institucionais.

    Projetos apresentados

    Os professores Fábio Jr. Alves e Emerson Assis de Carvalho, da área de Computação do Campus Machado, junto aos alunos do curso de Sistemas deWhatsApp Image 2024 11 27 at 20.53.23 Informação, Johann Estevão Sacconi Ferreira e Walter Dias Marques Pereira, apresentaram o projeto “Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Personalizados para Indivíduos com Autismo Usando Impressão 3D”.

    Walter está no 4º período de Sistemas e acredita que a experiência de compartilhar os conhecimentos adquiridos e aprender com outros projetos, especialmente em um evento voltado para inovação, foi um dos pontos importantes da viagem, além da oportunidade de fazer novas amizades e ampliar o networking, o que pode contribuir significativamente para seu crescimento profissional.

    Outro projeto na área de tecnologia e sustentabilidade demonstrou como transformar garrafas PET em filamentos para impressão 3D. A proposta inclui a criação de uma máquina de reciclagem automatizada capaz de produzir filamentos de alta qualidade, promovendo inovação em reciclagem para educação e indústria.

    WhatsApp Image 2024 12 04 at 11.35.04A professora Paulize Honorato Ramos apresentou o Projeto Transformar Sustentável, que reutiliza itens de vestuário apreendidos pela Receita Federal como matéria-prima em cursos de costura oferecidos para mulheres assistidas pela Apae de Machado e outras instituições sociais. O objetivo é capacitar pessoas em situação de vulnerabilidade e dar um destino sustentável aos materiais.

    Para a professora, representar um projeto da instituição no evento foi muito gratificante. “Fazer parte do sul de Minas dá orgulho, né!?” Ela conta que foi uma semana de muito aprendizado e que pôde desfrutar de novas ideias que estão sendo desenvolvidas em outras áreas. Ao longo dos dias, os servidores e alunos também puderam participar de seminários sobre diferentes temas. 

    O Torrador Stratto, projeto desenvolvido pelo Polo Embrapii, é uma inovação sustentável na cafeicultura. Diferente dos torradoresWhatsApp Image 2024 11 28 at 11.58.04 convencionais movidos a gás, ele utiliza apenas uma resistência elétrica de 220V, similar a um chuveiro elétrico, e é capaz de torrar até 1,5 kg de café em apenas 9 minutos. O estudante Luis Henrique Santos Nogueira, do curso Técnico em Agropecuária, representou o Polo Embrapii e compartilhou sua experiência nas redes sociais:

    “Uma semana incrível em Brasília expondo o projeto inovador do @poloembrapii.ifsuldeminas em parceria com a @carmomaq, o torrador elétrico STRATTO que foi um sucesso na 4° Semana Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. Um prazer enorme compartilhar esse tempo com toda equipe do @ifsuldeminas e @ifsuldeminasmachado. Uma honra trabalhar no ramo de Pesquisa e Inovação com o @poloembrapii.ifsuldeminas, que trás tanta visibilidade ao setor da cafeicultura brasileira!”.

     

    Sobre o evento

    Promovido pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da SETEC, o evento gratuito busca divulgar e valorizar a educação profissional e tecnológica. A Semana Nacional destacou-se por integrar instituições, promover debates, competições e trocas de experiências, além de fortalecer o reconhecimento social dessa modalidade de ensino. Para mais informações sobre o evento, acesse o link oficial.

     

     

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado 

    Fotos: Divulgação

     

     

  • Agricultura Orgânica

    IFSULDEMINAS – Campus Machado destaca-se no I Congresso Técnico Científico de Agricultura Orgânica na UNICAMP

    WhatsApp Image 2026 03 23 at 08.41.56

    O Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS) – Campus Machado participou do I Congresso Técnico Científico de Agricultura Orgânica, realizado entre os dias 17 e 19 de março na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). O evento, pioneiro no Brasil, teve como objetivo principal reunir e disseminar o conhecimento técnico-científico produzido por diversas instituições e profissionais do setor orgânico, visando o desenvolvimento de toda a cadeia produtiva, da produção à comercialização.

    O Campus foi representado pela professora Lêda Gonçalves e pelos estudantes do curso de Agronomia, que também são integrantes e bolsistas do Projeto “Paisagens Sustentáveis”: José Fernando Ferraz Silvério, Ana Flávia Aparecida de Melo e Marcello de Lima Lara. O projeto é fruto de uma colaboração estratégica entre o IFSULDEMINAS – Campus Machado, a Empresa TCHIBO, a Rabo Foundation e o Instituto BioSistêmico.

    Durante a abertura oficial do Congresso, que contou com a presença ilustre da Ministra do Meio Ambiente, Marina Silva, além de representantes da UNICAMP, da Embrapa e de outras instituições de renome, os participantes apresentaram o trabalho intitulado “Plantas de cobertura como promotoras da entomofauna benéfica para a cafeicultura sustentável”. A apresentação destacou a pesquisa e o compromisso da instituição com práticas agrícolas inovadoras e sustentáveis.

    Além das apresentações de trabalhos científicos, o congresso ofereceu uma vasta programação de palestras, abordando temas relevantes e atuais para o avanço da agricultura orgânica no país. Um dos momentos mais emblemáticos do evento foi a inauguração da sala Ana Maria Primavesi na Biblioteca de Obras Raras daWhatsApp Image 2026 03 23 at 08.41.57 2 UNICAMP (BORA), um marco histórico para o congresso e para a agroecologia brasileira.

    Conforme a professora Lêda Gonçalves, a participação no congresso foi de extrema relevância, não apenas por representar o IFSULDEMINAS e o Projeto Paisagens Sustentáveis, mas também por evidenciar o compromisso institucional com a promoção de uma agricultura sustentável. A oportunidade permitiu a socialização dos resultados já alcançados pelo projeto, reforçando a importância da pesquisa e da extensão na formação de futuros profissionais e no desenvolvimento do setor agrícola brasileiro.

    Os dados técnicos e científicos reunidos durante o congresso serão compilados, editados e distribuídos para produtores rurais em todo o território nacional, contribuindo para a difusão de práticas e conhecimentos que impulsionam a agricultura orgânica no Brasil.

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado com informações da professora Lêda Gonçalves

  • Auxílio Estudantil - 2026

    Estudantes do Campus Machado podem solicitar Auxílio Estudantil ao longo de todo o ano letivo

    Acesse o Edital 139/2025

    Inscreva-se!

    O IFSULDEMINAS está com inscrições abertas, em fluxo contínuo, para o Programa de Auxílio Estudantil, conforme o Edital nº 139/2025. A iniciativa é destinada a estudantes dos cursos técnicos e de graduação presenciais que se encontram em situação de vulnerabilidade socioeconômica.

    O programa tem como objetivo contribuir para a permanência e o êxito acadêmico dos estudantes, por meio de repasse financeiro para apoio às despesas relacionadas ao cotidiano escolar. Os valores do auxílio variam de R$ 100 a R$ 600, conforme análise socioeconômica realizada pela equipe de assistência estudantil e a disponibilidade orçamentária.

    Podem se inscrever estudantes regularmente matriculados que ainda não participam do programa. Como o processo ocorre em fluxo contínuo, a solicitação pode ser feita a qualquer momento ao longo do ano letivo. Estudantes que já recebem o benefício não precisam realizar nova inscrição.

    A inscrição deve ser feita pelo SUAP, e as orientações sobre a documentação necessária estão disponíveis no Portal do Aluno, na página do Campus Machado.
    Mais informações podem ser obtidas junto à Assistência Estudantil do campus ou no site institucional.


    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado

  • Cerimônia de Formatura

    Campus Machado realiza cerimônia de formatura dos cursos técnicos e de Agronomia

    IMG 1976O IFSULDEMINAS – Campus Machado realizou, no dia 20 de setembro, a solenidade de certificação dos cursos técnicos em Administração e Agropecuária e a colação de grau do Bacharelado em Agronomia. O evento ocorreu no Auditório Antônio Carlos Estanislau, reunindo autoridades acadêmicas, familiares, amigos e convidados dos 38 formandos.

    Os trabalhos foram abertos pela diretora-geral do Campus Machado, professora Aline Manke Nachtigall, e a mesa de honra foi presidida reitor do IFSULDEMINAS, professor Cléber Ávila Barbosa, e ocupada pelos paraninfos, professores Wellington Marota (Agronomia), Vanderson Rabelo (Técnico em Agropecuária) e  Lidiany dos Santos Soares (Técnico em Administração), além da diretora de Ensino, professora Fabiana Lúcio de Oliveira. 

    DSC 0203Durante a cerimônia, os formandos realizaram o juramento solene e tiveram seus títulos oficialmente conferidos pelo reitor. Em seguida, foram entregues certificados de Honra ao Mérito e de Mérito Acadêmico aos estudantes que se destacaram pela dedicação, desempenho e participação em atividades institucionais.

    Foram homenageados:

    • Curso Técnico em Administração: Roseane Marceline Ribeiro (Honra ao Mérito) e Luis Phelipe Nogueira Oliveira (Mérito Acadêmico);

    • Curso Técnico em Agropecuária: Leonardo Henrique Pinto Vieira (Honra ao Mérito) e Ana Alice Manoel Luz (Mérito Acadêmico);

    • Curso de Agronomia: Rafaela Souto Pereira (Honra ao Mérito).

    A noite também foi marcada pelos discursos dos oradores representantes das turmas, que relembraram desafios, conquistas e aprendizados vivenciados ao longo da formação.

    O formando Iago Lourença da Silva Santos foi orador do curso Técnico em Administração e  trouxe um tom leve e descontraído, comparando a trajetória da turma a um “reality show da vida real”, repleto de desafios e superações. Destacou as dificuldades enfrentadas, como trabalhos em grupo, cálculos e relatórios, mas também os momentos de união e amizade. Ressaltou a garra dos colegas que conciliavam estudo, trabalho e família, mencionando inclusive os estudantes que se tornaram pais durante o curso. 

    IMG 1987O orador do Bacharelado em Agronomia, Luiz Augusto Fonseca Scovini, destacou a formatura como momento de celebração e gratidão, marcado pelo tema da “arte do encontro”, inspirado em Vinicius de Moraes. Recordou o início do curso em meio à pandemia, com aulas remotas e distanciamento, ressaltando as dificuldades emocionais e a importância dos vínculos de amizade construídos mesmo a distância. Relembrou a retomada das atividades presenciais, os desafios do estágio, do TCC e das exigências acadêmicas.

    O professor Welington Marota, paraninfo do curso de Agronomia, iniciou sua fala lembrando que o paraninfo é, ao mesmo tempo, mestre e conselheiro. Ele comparou o professor a um “atracadouro”, um porto seguro que prepara os estudantes para a próxima jornada.

    DSC 0218Em nome dos demais paraninfos, destacou que a formatura é fruto de muito estudo, dedicação e superação de desafios, e que a escolha pela Agronomia representa também um compromisso social: transformar o solo em vida, produzir alimentos e buscar soluções inovadoras e sustentáveis diante das mudanças climáticas e da escassez de recursos.

    Homenagens especiais foram prestadas aos professores escolhidos como patronos e paraninfos, bem como às demais autoridades e docentes indicados pelos formandos, em reconhecimento à contribuição para a trajetória acadêmica das turmas.

    Em suas considerações finais, a diretora-geral ressaltou a importância da parceria entre estudantes, famílias e instituição no processo formativo. Também mencionou a grandeza do Instituto para a vida das pessoas e para o desenvolvimento do território, destacando que o IFSULDEMINAS é o 4º em número de matrículas em toda a Rede Federal e que o Campus Machado representa 30% desse total.

    “Reforço que, além da qualidade do ensino aqui entregue e hoje concluído, nessa noite tão importante, o IFSULDEMINAS também é a melhor instituição em termos de eficiência orçamentária. Temos o menor custo de aluno por matrícula equivalente. Sintam orgulho da instituição que vocês estão formando hoje, meninos.” Ela enfatizou ainda que esse feito não se constrói sozinho, registrando seu agradecimento à Reitoria, aos servidores e colaboradores que contribuem para esses resultados.

    IMG 1996Na sequência, o reitor encerrou a cerimônia parabenizando os novos técnicos e bacharéis, desejando sucesso profissional e pessoal em suas novas jornadas. Ele destacou a alegria de retornar ao Campus Machado, onde viveu experiências marcantes como estudante e cultivou grandes amizades. Ele ressaltou que a formatura é um momento de “colheita”, fruto da dedicação dos formandos, do apoio de familiares, professores, técnicos e de toda a comunidade acadêmica. “O sentimento de dever cumprido paira no ar em um momento como este. Tenho certeza de que revigora nossas energias e nossa disposição em trabalhar cada vez mais em prol da educação.”

    A solenidade terminou em clima de celebração, com a tradicional contagem regressiva e o lançamento dos capelos, simbolizando a conquista de uma etapa importante na vida acadêmica dos formandos.

    Texto e Fotos: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado

     

  • Concurso - Florada Premiada

    IFSULDEMINAS – Campus Machado sedia etapa do concurso de café Florada Premiada

    FullSizeRenderO IFSULDEMINAS – Campus Machado sediou uma das etapas do concurso Florada Premiada, promovido pela empresa Três Corações. Criada com o objetivo de valorizar, dar visibilidade e ampliar as possibilidades para o trabalho das mulheres na cafeicultura, a iniciativa chegou à sua oitava edição.

    O Campus Machado disponibilizou a estrutura do Núcleo de Qualidade do Café (Nequali), que conta com laboratórios equipados para a realização das provas. A atividade contou com a participação de estudantes dos cursos Técnico em Agropecuária e Agronomia, sob a coordenação do professor Leandro Paiva, diretor do Polo Embrapii – IFSULDEMINAS.

    Ao todo, o concurso recebeu 783 amostras, entregues ao campus nos dias 6 e 7 de setembro. A fase de torra dos grãos ocorreu durante a semana seguinte, enquanto as provas de avaliação sensorial foram realizadas entre os dias 9 e 13 de setembro. Último dia de concurso os provadores entram em cena.É nesse momento que cada xícara revela su Nesta edição, o concurso distribuiu R$ 150 mil em prêmios e garantiu às vencedoras participação na cerimônia de premiação da Semana Internacional do Café (SIC), em Belo Horizonte, no início de novembro.

    Para a estudante Clara Vilhena Gomide, do 2º período de Agronomia, a experiência foi marcante: “Foi um enorme prazer participar de um concurso tão grande e importante. Conseguimos entregar um bom trabalho e é gratificante saber que estamos contribuindo para que haja o reconhecimento de inúmeras cafeicultoras de todo o Brasil.”

    O profissional Sílvio Leite, um dos juízes do concurso, destacou a qualidade da estrutura do campus e a relevância do evento: “Acho que encontramos uma nova casa para realizar toda a etapa técnica do concurso. A forma como tudo foi conduzido aqui foi excepcional, superando as expectativas. Além disso, o engajamento das produtoras e a qualidade apresentada nas amostras revelam a força e o crescimento da cafeicultura brasileira em atributos sensoriais e em diversidade.”

     Último dia de concurso os provadores entram em cena.É nesse momento que cada xícara revela su 7A participação estudantil também foi um ponto de destaque. O aluno de Agronomia Matheus Franco Ferreira, integrante do Nequali, avaliou a importância da experiência: “Foi uma realização para nós, como alunos, participar de todo esse processo. Tivemos a oportunidade de aprender com profissionais de fora e vivenciar na prática uma etapa tão importante do concurso.”

    O professor Leandro Paiva fez questão de ressaltar o papel dos alunos na realização da etapa: “O mérito é dos estudantes. É o Nequali que dá todo o suporte, adequando os laboratórios e garantindo a qualidade dos trabalhos. Mesmo com uma estrutura simples, conseguimos realizar uma atividade de alto nível, que capacita nossos alunos e fortalece a cafeicultura.”

    Ele também agradeceu à empresa Três Corações e a todos os parceiros envolvidos pela oportunidade de trazer o concurso ao campus.

     

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado 

    Fotos: Divulgação

     

     

  • Dia de Campo em Paraguaçu

    Estudantes de Agronomia participam de Dia de Campo realizado pela Coomap

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    No dia 14 de março, estudantes de Agronomia do IFSULDEMINAS - Campus Machado  participaram de um Dia de Campo realizado pela Cooperativa Mista Agropecuária de Paraguaçu (Coomap). O professor Eduardo Dias, responsável pela disciplina de sociologia e extensão rural, acompanhou a turma durante o dia..

    O evento teve como tema central a implantação da fruticultura, apresentando a rentabilidade por hectare. Os alunos tiveram contato com produtores e puderam compreender diversos pontos positivos da implantação da cultura, além dos fatores financeiros. Segundo um dos colaboradores da Cooperativa, o cultivo ajuda a diminuir a migração de jovens para grandes centros. Os alunos também tiveram contato com métodos que levam tecnologia e informação ao campo, assim como práticas para adubação verde.

    Dia de campo Coomap Participação Eduardo Carvalho Dias Machado page 0009De acordo com o estudante Gian Ferreira da Silva, “o Dia de Campo se encaixou perfeitamente na disciplina abordada pelo professor Eduardo, sendo a mais clara demonstração do que é o papel da extensão rural. Em meio a lavouras de café e abacate, debaixo de uma tenda, de forma simples, dinâmica, inteligente e eficiente, os profissionais conseguiram transmitir todas as informações possíveis, agregando na vida profissional de cada estudante que esteve presente e também de cada produtor que prestigiou o evento.”

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado com informações do professor Eduardo Dias

    Fotos: Divulgação

     

  • Edital 03/2025 - Concurso 3ª FeCTeC

    Campus Machado abre inscrições para o Concurso de escolha de logotipo da 3ª Feira de Ciência, Teconologia e Cultura (FeCTeC)

    INSCREVER-SE

    Objetivo do Concurso: Selecionar o logotipo oficial da 3ª FeCTeC do IFSULDEMINAS - Campus Machado.

    Quem pode se inscrever: Estudantes, servidores e colaboradores do Campus Machado.

    Requisitos para o logotipo:

    - O logotipo deve representar os temas Ciência, Tecnologia e Cultura, sendo valorizadas propostas que relacionam esses temas à identidade do campus;

    - Ser original e inédito;

    - Não conter elementos ofensivos ou de caráter discriminatório.

    Processo de Seleção: A comissão julgadora avaliará cada logotipo de acordo com os seguintes critérios:

    - Criatividade e originalidade;

    - Conexão com os temas propostos;

    - Qualidade técnica e estética.

    Premiação: O candidato vencedor terá seu logotipo utilizado como a identidade visual oficial da 3ª FeCTeC do IFSULDEMINAS - Campus Machado, um certificado de reconhecimento e um “Kit IF”.

    Inscrições: Serão realizadas exclusivamente pelo formulário eletrônico (clique aqui), até o dia 15 de agosto de 2025. Onde o candidato deverá enviar o logotipo em formato digital (.png ou .jpeg) com resolução mínima de 300 dpi.

  • Formatura

    Solenidades de formatura no Campus Machado marcam trajetórias de superação estudantil

    3Y0A8978O IFSULDEMINAS – Campus Machado realizou, no último sábado, 21 de março, duas solenidades de colação de grau e certificação técnica, reunindo formandos, familiares, servidores e convidados no auditório principal da instituição.

    No período da manhã, receberam o título de bacharel os estudantes dos cursos de Agronomia, Ciência e Tecnologia de Alimentos e Zootecnia. À noite, foi a vez dos formandos dos cursos de Administração, Licenciatura em Ciências Biológicas, Sistemas de Informação e Técnico em Enfermagem.

    As cerimônias seguiram o protocolo institucional, com composição da mesa de autoridades, execução do Hino Nacional e realização dos juramentos profissionais. Em um dos momentos mais simbólicos, os formandos, em pé e com o braço direito estendido, assumiram o compromisso ético com suas futuras áreas de atuação, destacando princípios como responsabilidade social, respeito à natureza e contribuição para a qualidade de vida da população.

    A outorga de grau e a certificação técnica foi conduzida pelo reitor substituto, professor Carlos Henrique Rodrigues Reinato, que, em nome do Instituto, conferiu oficialmente os títulos aos estudantes, marcando a transição para a vida profissional.

    Os discursos dos oradores evidenciaram uma característica comum entre as turmas:3Y0A9275 a formação atravessada por desafios atípicos, como o início da graduação durante a pandemia, períodos de ensino remoto e interrupções ao longo do curso. Ainda assim, os relatos destacaram a capacidade de adaptação, a construção de vínculos e a superação coletiva.

    Entre os pontos recorrentes nas falas, estiveram o reconhecimento ao papel dos professores, a valorização do apoio familiar e a compreensão da responsabilidade profissional assumida a partir da formação. Nos cursos das áreas agrárias e de alimentos, também foi enfatizado o compromisso com a produção sustentável, a segurança alimentar e o desenvolvimento da sociedade.

    No período da manhã, a professora Patrícia Alvim Veiga, paraninfa do curso de Agronomia, discursou em nome dos paraninfos e destacou a relevância do agronegócio brasileiro no cenário global, mencionando a liderança do país na produção e exportação de commodities. “O agro não é apenas uma parte da economia brasileira. Ele é o protagonista da economia brasileira. E vocês, a partir de agora, farão parte desse cenário: todos vocês, formandos”, mencionou.

    Na cerimônia da noite, a professora Gisele Loures, representante dos paraninfos, ressaltou o significado da conquista para além da formação acadêmica. ”Hoje, não celebramos somente a conclusão de cursos. Celebramos histórias de perseverança, renúncia, amadurecimento, coragem 3Y0A8898e, sobretudo, esperança. Cada um de vocês traz uma trajetória única. Há por trás de cada beca, muito mais do que notas, trabalhos, seminários, pesquisas, atividades de extensão e relatórios”.

    Halana Helena de Carvalho Correia encerrou uma trajetória de sete anos no Campus Machado. A estudante concluiu o curso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio e, em 2022, ingressou na graduação em Administração.

    Ela destaca o vínculo construído com o Instituto. Já na graduação, teve a oportunidade de estagiar nos setores de Gestão de Pessoas e na Secretaria de Registros Acadêmicos do campus, experiências que contribuíram para sua inserção profissional. “Já estou atuando na área e tenho muito a agradecer ao Instituto Federal.”

    Lucas Lean Bitencourt, formando do Técnico em Enfermagem, celebrou a conquista e relata que também está atuando na área. “Agradeço muito ao Instituto pelas oportunidades e pelo estágio. Graças a Deus, tudo o que vivencio hoje foi construído durante o estágio e na formação teórica. Sou muito grato pelo suporte oferecido pelo Instituto.”

    As solenidades incluíram, ainda, homenagens a docentes e servidores que contribuíram para a trajetória acadêmica das turmas, além da entrega simbólica dos diplomas, marcada por momentos de emoção entre formandos e familiares. O tradicional lançamento dos capelos encerrou as cerimônias, simbolizando a conclusão de um ciclo e o início de uma nova etapa na vida dos egressos.

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    Reconhecimento acadêmico

    Durante as cerimônias, foram concedidas homenagens aos estudantes com destaque acadêmico. Nos cursos superiores, foi atribuída a distinção de Honra ao Mérito, concedida àqueles que alcançaram índice de rendimento acadêmico superior a 8,0 pontos.

    Receberam a Honra ao Mérito:

    - Laura Alves Martins — Administração

    - Adriana Vilela — Ciências Biológicas

    - Salomão Ferreira Junior — Sistemas de Informação

    - Érika Cristina de Carvalho — Técnico em Enfermagem

    - Jorge Luiz da Costa Siqueira — Agronomia

    - Lara Gonçalves Merante — Ciência e Tecnologia de Alimentos

    - Dayane Gabrielly Martins da Silva — Zootecnia

    Mérito Acadêmico concedido ao estudante que mais se destacou durante o curso técnico, por esforço, dedicação, participação em projetos e  eventos institucionais.

    - Anna Clara De Oliveira Alves

    Texto e Fotos: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado 

     

     

  • Formatura Superiores e Subsequentes

    Campus Machado celebra 150 formandos e entrega Honra ao Mérito e Mérito acadêmico

    DSC 0543Um sábado para celebrar conquistas! No dia 5 de abril, cerca de 150 formandos dos cursos superiores e técnicos subsequentes do IFSULDEMINAS – Campus Machado foram certificados. Pela manhã, o Auditório Antônio Carlos Estanislau recebeu os concluintes dos cursos de Administração, Licenciatura em Ciências Biológicas, Sistemas de Informação e Técnico em Enfermagem para a solenidade de certificação. À noite, foi a vez dos formandos de Agronomia, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Zootecnia e Técnico em Segurança do Trabalho receberem seus certificados.

    Discursos de gratidão aos familiares, professores e colegas, pelo apoio e aprendizado ao longo dos anos, marcaram o encerramento de uma fase importante na vida dos formandos. A diretora-geral, professora Aline Manke, abriu as duas cerimônias e passou a presidência das solenidades ao reitor substituto do IFSULDEMINAS, professor Carlos Henrique Rodrigues Reinato.

    Ao se dirigir aos formandos, Carlos transmitiu os cumprimentos do reitor do IFSULDEMINAS, professor Cléber Ávila Barbosa, e destacou os números expressivos de formaturas realizadas somente neste semestre: foram mais de 3 mil profissionais formados, representando vidas transformadas e oportunidades geradas pela instituição ao longo dos anos.

    Em seu discurso, o professor Carlos reforçou a importância de valorizar a formação acadêmica, de aproveitar os conhecimentos técnicos assimilados e, acima de tudo, de preservar os vínculos construídos ao longo dos anos naDSC 0713 instituição. Ao abordar a ideia de recomeços, destacou que todo ponto de chegada também é um ponto de partida, e que, agora, os formandos estão prontos para ingressar efetivamente no mercado de trabalho.

    Ao se dirigir aos formandos, a professora Aline compartilhou um ensinamento que atravessa  séculos: as três peneiras de Sócrates, que consistem em três perguntas: "É verdadeiro?"; "É bom (ou não faz mal?)";  "É útil?".

    “Lembrem sempre, isso é verdade, isso é útil, é importante eu passar essa informação pra frente ou ela não passa de um boato, de uma mentira com o intuito de queimar, macular ou tirar algum proveito. Então, lembrem sempre, dessas três peneiras. Levar as peneiras de Sócrates para o contexto profissional é um convite à reflexão da ética”, diz ela.

    O professor Matheus Eloy Franco, do curso de Sistemas de Informação, discursou em nome dos demais paraninfos. Ele ressaltou a responsabilidade e, ao mesmo tempo, o privilégio de representá-los. Matheus definiu o momento com a palavra “agradecimento”: agradecimento à vida, à instituição, aos professores, aos amigos e à família.

    “Não se esqueçam de que a vida é um jogo no qual não se pode apertar o botão de pause. Tão importante quanto fazer planos é colocá-los em prática. Assim, sejam protagonistas de suas próprias histórias. Ao longo dessa jornada, vocês acumularam aprendizado, criaram laços e deixaram suas marcas nesta instituição. Cada desafio enfrentado, cada conquista DSC 0583celebrada, moldou quem vocês são hoje. Agora é hora da despedida, mas deixem as luzes acesas, porque aqui não foi tempo perdido, e vocês ainda são tão jovens”, destacou. 

    Oradores

    Luana Silva Vilas Boas foi a oradora da turma do curso Técnico em Segurança do Trabalho. Em seu discurso, refletiu sobre a jornada de superação, dedicação e aprendizado que marcou o percurso de cada aluno. Luana destacou as amizades e os laços construídos, ressaltando que a força coletiva foi fundamental para enfrentar os desafios ao longo dessa trajetória. “Desejo que cada um de nós encontre o seu próprio caminho, guiado pelos sonhos que nos trouxeram até aqui. Que nunca deixemos de acreditar no nosso potencial e que continuemos a construir, com garra e esperança, um futuro brilhante.”

    Ao discursar, a formanda Amanda Bernardes do Nascimento, oradora da turma de Agronomia, destacou a importância da resiliência para superação dos desafios ao longo da jornada acadêmica e preparação para a profissão. “Ser Agrônomo é compreender que a vida é feita de ciclos – tempos bons e tempos difíceis, períodos de seca e de chuva, colheitas fartas e anos desafiadores. Aprendemos com a terra que é preciso persistir.”

    Representando os formandos do curso de Sistemas de Informação, a oradora Letícia VieiraDSC 0572 Domingues destacou a importância da união e da resiliência ao longo da jornada acadêmica. Ela relembrou os desafios enfrentados, como as aulas remotas durante a pandemia e as madrugadas de estudo, e enfatizou as amizades construídas e o apoio mútuo entre os colegas, fundamentais para superar os obstáculos. Letícia agradeceu aos professores e familiares pelo incentivo e concluiu seu discurso com a certeza de que a formação adquirida será a base para futuras conquistas.

    Reconhecimento

    Durante a cerimônia, foram entregues os certificados de Honra ao Mérito e de Mérito Acadêmico aos formandos que se destacaram pelo esforço ao longo do curso. Os critérios para a concessão dessas homenagens foram definidos em reuniões com os coordenadores de curso.

    DSC 0597Nos cursos técnicos, foram selecionados dois estudantes — um para receber a Honra ao Mérito e outro para receber o Mérito Acadêmico, destinado ao aluno que mais se destacou, com base em esforço, dedicação, participação em projetos e envolvimento em eventos institucionais.

    Já nos cursos superiores, os estudantes puderam receber o certificado de Honra ao Mérito. Para concorrer, era necessário não ter sido reprovado em nenhuma disciplina, possuir Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) superior a 8,0 e não ter sofrido sanções disciplinares. O coordenador apresentou aos docentes os nomes dos alunos que atenderam a esses requisitos, e o corpo docente escolheu o homenageado. Em caso de empate ou para auxiliar na decisão, eles consideraram também a participação do aluno em projetos de extensão, pesquisa, ensino e eventos institucionais.

     

    Administração

    • Honra ao Mérito: Stefani Deoli Paulino

    Agronomia

    • Honra ao Mérito: Lucas Henrique Wiezel Silva

    Ciência e Tecnologia de Alimentos

    • Honra ao Mérito: Tuany Paiva Nery

    Licenciatura em Ciências Biológicas

    • Honra ao Mérito: Rose Aparecida Passos de Lima

    Sistemas de Informação

    • Honra ao Mérito: Felipe Menezes Sacramento

    Técnico em Enfermagem

    • Honra ao Mérito: Suziane dos Santos

    • Mérito Acadêmico: Shara Stefany da Silva

    Técnico em Segurança do Trabalho

    • Honra ao Mérito: Gabriela Reis Moraes

    • Mérito Acadêmico: Thiago Oliveira Maciel

    Zootecnia

    Honra ao Mérito: Roberto Carlos de Oliveira Júnior

     

    Texto e Fotos: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado

     

  • II Fórum Econômico e Tecnológico do Agronegócio

    II Fórum Econômico e Tecnológico do Agronegócio reúne especialistas e profissionais 

    Imagem 1Na terça-feira, 10 de dezembro, o Instituto Federal do Sul de Minas Gerais - Campus Machado sediou o II Fórum Econômico e Tecnológico do Agronegócio, promovido pelo Grupo de Estudos em Tecnologias no Agronegócio (GETA). O evento reuniu empresários, produtores rurais, empreendedores, autoridades, alunos e professores para discutir as principais tendências e desafios do setor agropecuário.

    De acordo com o coordenador da ação, professor João Paulo Barbieri, a segunda edição superou as expectativas de público, ultrapassando a lotação máxima de 157 lugares no salão. Além dos professores do Campus Machado, André Delly Veiga e Patrícia Alvim Veiga, a mesa do Fórum contou com representantes do agronegócio na região, como Leonardo Pereira, das Fazendas Reunidas e Cachaça Coração de Minas; Virgílio Palmeira, da Palmeira Agro; e Luís Alberto Berteli, da Coopama - Soluções no Agronegócio. A mediação foi feita pelo professor João Paulo Barbieri, também coordenador do GETA.

    Foram abordados os seguintes temas: Tecnologia no Campo; Mercado de Trabalho; Educação e Cultura; Segurança no Campo; Meio Ambiente; Economia e Geopolítica. As discussões partiram das diferentes experiências e perspectivas dos representantes e abordaram a aplicação de tecnologias no campo, o perfil profissional esperado pelo mercado, o impacto das questões ambientais, as limitações em termos de infraestrutura, o ambiente educacional e cultural, os efeitos causados pela ausência de segurança eImagem 5 os desafios econômicos, tanto internos quanto externos, enfrentados pelo setor.

    O evento teve como objetivo contribuir com o entendimento do público sobre os caminhos para a modernização e sustentabilidade do agronegócio. Após as exposições, os participantes fizeram perguntas à mesa, discutindo pontos específicos e esclarecendo dúvidas sobre os temas abordados.

    “O II Fórum Econômico e Tecnológico do Agronegócio foi encerrado às 21h57, deixando uma sensação de satisfação e de enriquecimento profissional e acadêmico, com a certeza de que o debate sobre o futuro do agronegócio continua sendo de extrema importância para todos os setores da sociedade brasileira”, avaliou o professor João Paulo.

    A aluna Nadiny Caroline Cruz, integrante do GETA, participou da organização das duas edições do evento e destacou as inovações implementadas neste ano, que contribuíram para melhorar a dinâmica da ação. Segundo Nadiny, foi possível ampliar o tempo de bate-papo com os representantes da mesa e incluir mais participantes, como a professora Patrícia e empreendedores relevantes da região. Entre eles, Leonardo Pereira, representante das Fazendas Reunidas Antônio Carlos Pereira, uma das maiores produtoras de leite do Brasil, referência em cafeicultura e representante da Cachaça Coração de Minas.

    WhatsApp Image 2024 12 12 at 13.09.39“O evento de ontem foi uma verdadeira aula, com pessoas que vivem na prática o que a gente estuda em sala de aula. Foi incrível conectar teoria e realidade de forma tão enriquecedora, superou todas as expectativas.”

    Para o aluno Samuel Bacolli, o evento evidenciou a importância e pertinência mundial do agronegócio brasileiro, abordando temas essenciais e desmistificando os mitos sobre o  sistema de produção do país. “Com uma banca que vive o dia a dia do agro em sua essência, que enfrenta situações muitas vezes inimagináveis e que possui alta competência para compartilhar com os alunos a realidade do campo, o evento contribui para o nosso crescimento pessoal e, assim, contribuir com nosso crescimento pessoal e nos preparar para as adversidades que iremos enfrentar quando ingressarmos no mercado de trabalho.”

    Confira a primeira edição do evento!

     

    Texto: ASCOM / IFSULDEMINAS - Campus Machado com informações do professor João Paulo Barbieri

    Fotos: Divulgação

     

  • Intercâmbio na Colômbia

    Alunas do IFSULDEMINAS vivenciam trocas culturais em intercâmbio na Colômbia

    WhatsApp Image 2024 11 06 at 09.04.48Dayane Núbia Ferreira, do curso de Sistemas de Informação, e Ariel Mamede, do Técnico em Administração, ambas alunas do IFSULDEMINAS – Campus Machado, participaram de uma experiência cultural única na Colômbia. Durante 15 dias, elas integraram o Programa de Voluntariado Internacional na Universidad de Cundinamarca (UDEC), localizada em Fusagasugá, a 60 km de Bogotá.

    Acompanhadas por outros quatro estudantes do Instituto e pelo servidor Nildo Baptista, da Pró-Reitoria de Extensão, as alunas embarcaram no dia 2 de novembro. A iniciativa contou com o apoio do Programa de Mobilidade Estudantil do IFSULDEMINAS, que forneceu ajuda de custo para as despesas de viagem. A UDEC garantiu hospedagem e alimentação, incluindo café da manhã, almoço e jantar.

    Imersão acadêmica e cultural

    Durante a estadia, as alunas participaram de atividades diversas. Na primeira semana, visitaram escolas locais, apresentando aspectos culturais do Brasil, conheceram instalações da universidade, exploraram setores produtivos e participaram de aulas práticas, como inseminação bovina. Dayane conta que aproveitou a oportunidade para conhecer os laboratórios de Informática da instituição, que considerou bem estruturados.  

    Na segunda semana, o grupo se dedicou à organização da Semana de Zootecnia, contribuindo para a montagem de um estande representando as iniciativas do IFSULDEMINAS. A atividade despertou o interesse de estudantes colombianos por intercâmbios no Brasil. As alunas também ajudaram na exposição de trabalhos acadêmicos e no Festival de Equinocultura, que contou com a palestra da professora Daiane Moreira, do Campus Machado.WhatsApp Image 2024 12 09 at 12.19.13 1

    Ariel ressaltou a riqueza cultural colombiana, desde as belas artes nas ruas até a forte cultura agrária. O projeto de vida, em que compartilhou sonhos com crianças locais, foi uma das experiências mais marcantes: “Foi muito satisfatório ver que algumas crianças negras se sentiram representadas com a nossa presença na escola delas.”

    O patriotismo dos colombianos também chamou a atenção da Dayane. “Cada nota de dinheiro traz a imagem de uma pessoa importante para a história do país, e eles sabem o nome de cada uma dessas figuras e as contribuições significativas que fizeram”, observou.

    Ambas alunas valorizaram a acolhida dos colombianos, a interação com estudantes de outros países, como México, e a riqueza gastronômica, destacando pratos como sopas servidas como entrada nas refeições principais e caldos no café da manhã.

    Experiência transformadora

    WhatsApp Image 2024 12 09 at 12.02.32A experiência internacional também trouxe aprendizados práticos. Dayane relatou que, apesar de esperar mais ações extensionistas como as realizadas no Brasil, a vivência foi extremamente positiva: “Eu adorei a experiência, conheci muita gente, falei muito. Eu conversei com um monte de gente, explorei bastante. Não tive vergonha de interagir”.

    Ariel reencontrou uma intercambista da área de Zootecnia que esteve em Machado, facilitando sua comunicação em espanhol.  Além disso, sua vivência no setor de ovinocultura do campus, quando cursava o Técnico em Agropecuária, foi essencial para sua contribuição às atividades acadêmicas na Colômbia.

    Já Dayane, por sua vez, superou desafios com o idioma, WhatsApp Image 2024 12 11 at 05.53.05 2aproveitou para interagir com pessoas de todas as idades, incluindo momentos em lugares simples, como uma padaria local. “Fomos tão bem recebidos que voltamos várias vezes.” De volta ao Brasil, Dayane resume a experiência com entusiasmo: “Viveria tudo de novo. Só faltou visitar alguns pontos turísticos que gostaria.” 

     

     

     

     

    Texto: Ascom/IFSULDEMINAS - Campus Machado

    Fotos: Divulgação

     

    Dayane

     

    Ariel

     

  • Intercâmbio na Colômbia

     

    Alunos do IFSULDEMINAS - Campus Machado compartilham experiências de intercâmbio na Colômbia

    Emily 2No início de agosto, três estudantes do IFSULDEMINAS – Campus Machado embarcaram para uma experiência transformadora na Colômbia. Durante um semestre, Giovanni Junqueira dos Santos (Administração), Maria Clara Domingues (Zootecnia) e Emily Ferreira (Sistemas de Informação) vivenciam a rotina acadêmica em universidades parceiras e a imersão em uma nova cultura.

    Cada estudante foi para uma das unidades da Universidade de Cundinamarca localizadas nas cidades de Fusagasugá, Girardot e Chía. Cheios de expectativas e sonhos, eles passarão um semestre cursando disciplinas e participando de atividades acadêmicas, com retorno previsto para o fim de novembro.

    O Programa de Mobilidade Acadêmica Internacional - América do Sul - oferece aos estudantes de cursos superiores do IFSULDEMINAS a oportunidade de cursar disciplinas em universidades parceiras da Colômbia e do Peru durante um semestre letivo. Além de acrescentar atividades ao currículo, eles têm a possibilidade de aprender outro idioma, assimilar uma nova cultura, e adquirir novos hábitos.

    Cada aluno selecionado recebe R$ 5.000,00 para passagem aérea, R$ 4.000,00 para seguro saúde internacional e R$ 3.000,00 para despesas com a emissão de passaporte, visto, transporte público e alimentação parcial. Além disso, as universidades parceiras oferecem residência estudantil e alimentação.

    Os participantes assumem diversos compromissos, como se dedicar integralmente às atividades acadêmicas, permanecer no IFSULDEMINAS por pelo menos um semestre após o retorno, elaborar relatórios e compartilhar o conhecimento adquirido com colegas. Também devem apresentar um trabalho científico na Jornada Científica do IFSULDEMINAS (2026) ou em outro evento acadêmico relevante.

    Rotina improvisada, idioma e desafios em Fusagasugá

    MariaMatriculada em Zootecnia na Universidade de Cundinamarca, em Fusagasugá, Maria Clara conta que assim que chegou se deparou com uma paralisação estudantil, prática comum nas universidades colombianas. “Eles protestam por direitos na escola pública, tentam acordar sobre viagens técnicas, recursos para pesquisa, entre outros. Até que haja um acordo entre direção e alunos, eles não frequentam as aulas.”

    A adaptação inicial trouxe desafios. “Sem sombra de dúvidas, o idioma foi a maior dificuldade. Embora eu já tivesse uma base, as palavras regionais são bastante difíceis de entender”. Entre as situações inusitadas, ela destacou a diferença na rotina: “Eu tinha muitas expectativas, principalmente quanto à rotina. Queria ter uma rotina organizada e tudo mais, mas aqui é bastante improvisado. Passei por muitas aventuras, muitos imprevistos, até mesmo em uma ida ao supermercado.”

    A estudante também observou aspectos culturais marcantes, como a animação dos colombianos, “com qualquer som que tenha, eles já estão se mexendo.” Na alimentação, sentiu falta de sabores típicos do Brasil: “Embora eu goste muito das comidas daqui, sinto muita falta do pão de queijo e, principalmente, de comidas salgadas. Aqui há muito o hábito de salgados e guloseimas agridoces.”

    Uma das surpresas foi a presença constante da sopa na alimentação do dia a dia. “Aqui na Colômbia há o hábito de comer sopa em qualquer ocasião, esteja frio ou calor. Isso me chocou bastante, mas agora já me adaptei e me acostumei.”

    Maria Clara também observou as diferenças no transporte do país, que é bem mais barato do que no Brasil. Para quem pensa em seguir o mesmo caminho, ela deixa um conselho: “Se arrisque, seja corajoso, venha com a mente aberta para enfrentar os obstáculos.”

    Experiência cultural e aprendizados além da sala de aula

    GiobanniGiovanni está na cidade de Girardot, no estado de Cundinamarca, onde cursa Administração de Empresas. No Campus Machado, ele trancou o 6º período para aproveitar a experiência do intercâmbio. Um dos pontos que mais chamaram sua atenção foi a receptividade do povo colombiano. “Achei a Colômbia um país com pessoas muito acolhedoras e considero a cultura bastante parecida com a do Brasil.”

    Sobre o idioma, afirma que não teve grandes dificuldades para se comunicar, mas notou diferenças na escrita. Já em relação à culinária, destacou o costume de consumir sopa em todas as refeições. “No começo, foi um pouco difícil, mas com o tempo se acostuma.”

    Giovanni conta que todos os intercambistas vivem em uma casa situada em frente à universidade, e que o restaurante também fica em frente. “Tudo é bem próximo, o que nos ajuda a poupar tempo de ter que andar muito e também facilita por causa do clima, pois aqui uma das grandes dificuldades é o calor. Todos os dias faz mais de 30 graus.”

    Sobre a gestão do dinheiro, ele explica que é preciso realizar saques em um banco internacional, já que, normalmente, as lojas aceitam apenas dinheiro em espécie. Por isso, considera essencial portar dinheiro físico. No entanto, observa que, em geral, tudo lá é mais barato que no Brasil.

    Colômbia surpreende estudante com costumes, sabores e novas experiências

    Emily 4Emily estuda na Universidade de Cundinamarca, na cidade de Chía, no curso de Engengara de Sistemas e Computação. Desde o início das atividades, ela tem conciliado aulas com a convivência com colegas estrangeiros.

    Com quase dois meses de intercâmbio, já percebe avanços na adaptação. “Agora está muito mais tranquilo entender as pessoas; até assistir a um filme sem legenda no cinema foi divertido. Também me sinto confortável para sair sozinha, seja para ir ao mercado, ao shopping ou até mesmo colocar crédito no celular.”

    A estudante avalia positivamente a receptividade da comunidade acadêmica.“Os professores têm se mostrado muito empáticos e sempre preocupados em saber se estou acompanhando o conteúdo. Já realizei trabalhos em grupo, apresentei dois seminários e fiz uma prova descritiva. Os colegas também são muito receptivos e sempre demonstram interesse em conhecer o Brasil e a língua portuguesa.”

    Entre as experiências gastronômicas, ela destacou novas descobertas: “O que mais me conquistou até agora foi um bolinho salgado de queijo frito chamado buñuelo – virou praticamente um vício rsrsrs. As arepas também são maravilhosas. Já o prato arroz paisa, típico da região, não me agrada tanto, mas tem sido muito interessante provar novos sabores e conhecer melhor a cultura local por meio da comida.”

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado
    Fotos Divulgação

  • IX Semana de Ciências Agrárias

    9º Semana das Ciências Agrárias reúne mais de 150 participantes em palestras e minicursos    

    DSC 0716Nos dias 29/11, 30/11 e 01/12, o IFSULDEMINAS - Campus Machado realizou a 9º edição da Semana das Ciências Agrárias de forma 100%  presencial. O evento reuniu mais de 150 pessoas e trouxe uma série de palestras e minicursos, com inovações do setor, visando atualizar os conhecimentos dos estudantes e proporcionar a eles vivências de campo. 

    A Semana foi organizada pelos estudantes do 9º período do curso de Agronomia do campus e pelos integrantes do Grupo de Estudos em Nutrição de DSC 0388Plantas (GENP), com o apoio da coordenadora do curso, professora Tâmara Prado de Morais, da Empresa Agrovantec Júnior e com o patrocínio de empresas. Temas variados foram tratados pelas palestras e minicursos nos três dias de evento.

    Para dar início à Semana, foi convidado o cafeicultor e consultor agronômico Guy Carvalho,  que falou sobre avanços tecnológicos na produção de café. Em continuidade, foram ministradas palestras sobre o uso de biofungicidas para o controle de doenças em plantas e manejo de daninhas no cafeeiro.

    DSC 0522O segundo dia de evento contou com a participação do professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Renildo Felix, que proferiu a palestra “A arte da Guerra no Mip”. O objetivo da palestra foi ensinar sobre o manejo de pragas, incluindo o uso de drones para o controle biológico na Agricultura 4.0 . O consultor técnico Wellington Pereira Alencar de Carvalho abordou a tecnologia de aplicação de agrotóxicos com ênfase em aplicação aérea. A última palestra do dia contemplou os sistemas florestais como alternativa de produção.

    O evento encerrou com abordagens inovadoras sobre o magnetismo do solo. O professor da Universidade Estadual de São Paulo (UNESP), José Marques Júnior proferiu a palestra “As nanopartículas da terra: indicadores naturais para a agricultura”. Ele falou sobre organominerais como estratégias de manejos nutricionais alternativos eficientes na agricultura para altas produtividades.

    DSC 0503Luiz Augusto Fonseca Scovini, estudante do 5° período de Agronomia, ministrou o minicurso “Análise de crescimento de plantas: como coletar melhores dados para seu TCC”. Para o estudante, passar seus conhecimentos adquiridos ao longo do curso para outros alunos foi uma nova experiência. Ele conta que é sua primeira vez organizando e ministrando um minicurso, “ me senti desafiado a orquestrar oito horas de apresentação, entre teorias e práticas, porém as vivências no grupo de estudos “BioInVitro” dão uma base mais forte, confiança e firmeza para comentar determinados assuntos”.  

    WhatsApp Image 2022 12 06 at 11.13.14O estudante do 1º ano do curso Técnico em Agropecuária, Paulo Vitor de Carvalho, destaca seu aprendizado com a palestra "As nanopartículas da terra: indicadores naturais para a agricultura”. Segundo explicou, trata-se de um novo estudo que pode mudar o modo de cultivo e manejo do café, melhorando os níveis de qualidade e produtividade. Ele também participou do minicurso “Terra Madre em campo”. “Foi um excelente evento, tanto as palestras quanto os minicursos”, comentou o estudante.

    A estudante do 9° período de Agronomia e integrante da comissão organizadora do evento, Patrícia Pereira de Souza, conta que foram meses planejando, fizeram várias reuniões e, mesmo assim, não era possível prever tudo o que poderia acontecer, “como a forte chuva no primeiro dia”. Para ela, o evento foi de muito aprendizado, além de palestras de altíssima qualidade. “Acredito que levarei esse momento para minha vida profissional, buscando sempre dar o meu melhor”.

    Thalles Eduardo Xavier, estudante do 8º período de Agronomia, participou das palestras e pretende colocar em prática os conhecimentos sobre vantagens e desvantagens da irrigação do café e adubação uniforme e controlada. O assunto foi  tratado na palestra proferida por Guy Carvalho. 

    DSC 0485A estudante do 9° período, Thaylla Caproni, participou do minicurso “Identificação de plantas e produção de mudas nativas”. Para ela, o minicurso foi muito prático e ajudou a aprofundar seus conhecimentos em botânica de mudas. “O evento foi de muito conhecimento e as palestras foram ótimas”.

    Acácio Gonçalves é egresso do Campus Machado e ministrou a palestra “Influência das mudanças climáticas no manejo de daninhas”. Concluiu o curso de Agronomia em 2015. Doutor pela Esalq/USP, atualmente é  Gerente e Especialista em herbicidas da Agro do Mato Soluções Agronômicas, uma empresa de consultoria em herbicidas e plantas daninhas. Para ele, voltar ao campus é muito gratificante, pois é onde fez  sua graduação, e palestrar no evento é uma maneira de retribuir ao campus, ensinar o que aprendeu no decorrer da carreira, comenta. “Jamais desistam de seus sonhos, tudo é possível desde que se mantenham firmes no seu propósito”, deixou como mensagem aos futuros agrônomos.

    Texto e Fotos: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado

     

  • Josif 2025

    Estudantes do Campus Machado apresentam trabalhos na Jornada Científica e Simpósio de Pós-graduação 2025

    WhatsApp Image 2025 11 10 at 10.05.03 1Entre os dias 5 e 7 de novembro, o IFSULDEMINAS – Campus Passos sediou a 17ª Jornada Científica (JOSIF) e o 14º Simpósio de Pós-Graduação. O Campus Machado marcou presença com mais de 100 participantes, entre estudantes e servidores, que expuseram trabalhos em formato de banner e em apresentações orais, além de participarem como ouvintes no evento.

    A diretora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Campus Machado, professora Letícia Amaral, acompanhou as atividades desse evento e destacou o impacto da iniciativa para a formação científica dos estudantes.  “Oportunidades como essa, de promover a pesquisa e o pensamento científico, incentivam cada vez mais a comunidade a se envolver com a frente da ciência, abrindo pensamentos sobre alternativas para problemas rotineiros. Fiquei muito feliz em participar do evento e aguardo ansiosa a oportunidade de o Campus Machado sediar a JOSIF!”, afirmou.

    A JOSIF é um dos maiores eventos acadêmicos do Instituto, reunindo pesquisas desenvolvidas ou em andamento nos eixos de Ensino, Pesquisa e Extensão. A programação contempla apresentações orais, pôsteres e espaços de diálogo entre pesquisadores de diferentes instituições.

    Segundo a diretora de Pesquisa, nesta edição, o Campus Machado garantiu aos participantes a confecção gratuita de todos os banners apresentados no evento e organizou o transporte, assegurando que apresentadores, coordenadores e ouvintes pudessem participar com tranquilidade e acessibilidade.

    Experiências dos estudantes

    A participação intensa dos alunos do Campus Machado se refletiu nos relatos positivos sobre a experiência acadêmica e pessoal durante o evento.

    Pesquisa em alimentos e boas práticas de fabricaçãoWhatsApp Image 2025 11 10 at 10.03.13 2

    A estudante Emanuelly Pereira de Carvalho, do 6º período de Ciências e Tecnologia de Alimentos, apresentou dois trabalhos: “Avaliação da cor e dureza de biscoitos salgados contendo farinha de resíduos de abóbora”, orientado pela professora Kellen Cristina Massaro Carvalho; “Implementação de BPF e APPCC em restaurantes self-service: qualidade, segurança alimentar e sustentabilidade”, orientado pela professora Larissa Graziele Rauber Duarte.

    Participando da JOSIF pela primeira vez, Emanuelly avaliou sua estreia como extremamente positiva. “Gostei bastante de ter a oportunidade de apresentar meus trabalhos e compartilhar o que aprendi durante as pesquisas. Foi um momento em que pude adquirir ainda mais conhecimento, tanto ouvindo outros projetos quanto recebendo feedback sobre os meus.”

    Reflexões sobre feminilidade docente

    Do 4º período de Licenciatura em Ciências Biológicas, Luiz Felype Custódio Bernardes apresentou o trabalho “A feminilidade docente: bastidores (in)visibilizados, orientado pelo professor Reginaldo Silva”.

    Também estreante na JOSIF, o estudante relatou que o início foi desafiador, mas recompensador:  “Confesso que fiquei nervoso com a apresentação desde o começo, principalmente por ser a primeira vez. Eu não queria fazer feio, porém, com o decorrer da apresentação, tudo fluiu naturalmente e deu certo. Tive um sentimento muito grande de satisfação no final e estou com vontade de apresentar mais vezes.”

    WhatsApp Image 2025 11 10 at 10.05.04 altTecnologia e inclusão para mulheres

    Isabelle Santos da Luz Pratesi, pós-graduanda em Informática na Educação, apresentou o trabalho Mulheres Digitais: letramento digital para inclusão social e autonomia: um relato de experiência, orientado pela professora Daniela Augusta Guimarães Dias.

    O projeto nasceu de uma ação criada por Isabelle durante a graduação, em parceria com o Grupo Assistido de Pesquisa e Extensão (GAPE) Meninas Digitais e a Casa da Mulher Maria Nazareth da Silva, com o objetivo de promover alfabetização digital para mulheres em situação de vulnerabilidade.

    “Participar da JOSIF sempre foi um sonho, tanto acadêmico quanto pessoal. Estar lá, apresentando uma causa tão significativa quanto a do projeto Mulheres Digitais, me fez sentir que estou no caminho certo.” Ela também destacou a troca com outros participantes e a oportunidade de conhecer o Campus Passos. “Conversei com pessoas que desenvolvem projetos inspiradores. Essas trocas geraram conexões e até possibilidades de parcerias futuras. Foi uma experiência muito especial e motivadora.”

     

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado

    Fotos: Divulgação

     

  • Mulheres do Agro

    Professora do IFSULDEMINAS - Campus Machado concorre ao Prêmio Mulheres do Agro

    Clique aqui para votar!

    WhatsApp Image 2025 09 04 at 14.49.32 1A professora Dalilla Carvalho Rezende, do IFSULDEMINAS – Campus Machado, é finalista do Prêmio Mulheres do Agro 2025, na categoria Ciência e Pesquisa. A votação popular está aberta até o dia 12 de setembro no site oficial da premiação.

    Criado em 2018 pela Bayer em parceria com a Associação Brasileira do Agronegócio (Abag), o prêmio chega à sua oitava edição e tem como objetivo valorizar a contribuição feminina no agronegócio brasileiro, seja no campo, em escritórios ou em laboratórios de pesquisa.

    Neste ano, o tema é sustentabilidade. A categoria Ciência e Pesquisa reconhece pesquisadoras cujos projetos aliam inovação científica, impacto ambiental e social, responsabilidade na gestão e práticas que fortalecem o desenvolvimento sustentável no agronegócio.

     

    Após um processo de avaliação técnica, três finalistas foram selecionadas para votação popular: 

    Dalilla Carvalho Rezende – Engenheira Agrônoma, mestre e doutora em Fitopatologia. Professora e pesquisadora no IFSULDEMINAS – Campus Machado.

    Carolina Cardoso Deuner– Engenheira Agrônoma, doutora em Fitopatologia. Professora na Universidade de Passo Fundo e pesquisadora da Protscience.

    Solange Maria Bonaldo– Engenheira Agrônoma, mestre em Produção Vegetal e doutora em Fitopatologia. Professora e pesquisadora na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), em Sinop.

    A vencedora será anunciada em outubro, durante a 10ª edição do Congresso Nacional das Mulheres do Agronegócio (CNMA), em São Paulo. Além do reconhecimento, a instituição à qual a pesquisadora vencedora está vinculada receberá uma doação de R$20.000,00 (vinte mil reais) para fortalecer seus projetos de pesquisa

     

    Sobre a professora

    Além de engenheira agrônoma pela Universidade Federal WhatsApp Image 2025 09 04 at 14.49.31 de Viçosa (UFV), Dalilla é mestre e doutora em Ciências, com pós-doutorado em Fitopatologia, todos pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente, é professora no Campus Machado do IFSULDEMINAS e coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Fitopatologia (GEPFITO). Já foi diretora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do campus e desenvolve pesquisas na área de manejo alternativo de doenças de plantas.

    Para a professora, ser finalista do Prêmio Mulheres no Agro já é uma grande vitória. “Estou muito feliz por viver esse momento dentro da instituição que tanto amo e de compartilhar essa conquista com meus alunos e colegas, que são parte fundamental dessa história”, comentou.

     

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado

     

  • Novembro Azul

    Assistência ao Educando e setor de Enfermagem mobilizam a campanha “Novembro Azul” no Campus 

    DSC 0471Na última quinta-feira, 28 de novembro, a Coordenação de Assistência ao Educando (CGAE) e o curso Técnico em Enfermagem promoveram uma série de atividades em apoio à campanha "Novembro Azul". Uma tenda foi montada nas dependências da escola, onde foram oferecidos serviços como aferição de pressão arterial, medição de glicemia capilar e testes rápidos para sífilis, hepatites B e C e HIV. Além disso, foram distribuídos folhetos informativos e laços azuis, símbolos da conscientização sobre a saúde masculina.

    A equipe também disponibilizou informações em murais espalhados pela escola para orientar os servidores e alunos sobre os cuidados necessários. O "Novembro Azul" é uma campanha global que incentiva diversas ações ao longo do mês, com o objetivo de destacar a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de próstata. De acordo com o Instituto Nacional do Câncer (INCA), essa doença é a segunda mais comum entre os homens brasileiros, afetando principalmente aqueles com mais de 50 anos e histórico familiar da doença em parentes de primeiro grau, como pai, irmão ou filho.

    Lucas Leal Bitencourt, estudante do curso Técnico em Enfermagem, explica que a campanha do Novembro Azul ajuda a compreender as barreiras emocionais e culturais que impedem muitos homens de buscar cuidados com a saúde e contribui para entender como atingir essa população, que, na maioria das vezes, não é alcançada pelos serviços de saúde. “A conscientização sobre ações preventivas de doenças reforça a importância da prevenção e pode influenciar positivamente nossa prática futura, seja na área da saúde ou em outras profissões”.

     

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado 

    Fotos: Divulgação

     

  • Premiação 3ª FeCTeC

    Cerimônia de premiação da 3ª FeCTeC destaca excelência dos projetos estudantis

    DSC 4407 CopiaO IFSULDEMINAS – Campus Machado realizou, na tarde desta terça-feira,(18) a cerimônia de premiação da 3ª Feira de Ciência, Tecnologia e Cultura (FeCTeC). O evento, que já se tornou uma das principais vitrines acadêmicas do campus, celebrou o empenho, a criatividade e o talento dos estudantes.

    Nesta edição, a FeCTeC contou com a colaboração integrada das diretorias Ensino, Pesquisa e Extensão, que atuaram em conjunto para fortalecer cada etapa da programação. A Comissão Organizadora, formada pelos professores Luis Sarto, Ligia Maria Stefanelli Silva, Paulize Ramos, Poliana Ester da Silva e João Paulo Barbieri, recebeu reconhecimento pela dedicação e pelo planejamento do evento.

    Também foram destacados os coordenadores dos cursos integrados Rafaela Eloi de Almeida, Augusto Márcio da Silva e Vanderlei Almeida, além dos servidores Gabriel Ribeiro e Ana Luiza Macedo, cujo suporte técnico foi fundamental para o sucesso da feira.

    Trabalhos de alto nível e protagonismo estudantil

    A diretora-geral do campus, Professora Aline Manke, destacou durante sua fala a qualidade dos trabalhos apresentados,DSC 4411 Copia ressaltando que os estudantes demonstraram sensibilidade, rigor científico e capacidade de inovação. “Cada projeto revela o potencial transformador que existe em nossos alunos e reforça o compromisso do campus com uma formação crítica, criativa e cidadã”, afirmou.

    Os avaliadores elogiaram o nível das apresentações, que abrangeram temas como tecnologia, saúde, cultura, sociedade, fenômenos naturais e engenharia. Para a organização, a FeCTeC cumpre um papel essencial na formação dos jovens, estimulando habilidades como trabalho em equipe, comunicação e pensamento científico.

    A estudante Thayná Chagas de Assis, do curso Técnico Integrado em Alimentos, apresentou o projeto “Tempo de Reagir”, desenvolvido juntamente com sua turma. Em sua segunda participação na FeCTeC, ela contou que a experiência foi mais tranquila que a anterior, apesar dos desafios de realizar experimentos fora do laboratório, o que exigiu improviso em alguns momentos.

    Thayná explicou que a escolha do tema surgiu do interesse coletivo da turma pela Química e pelos experimentos iniciados nas aulas de Análise Físico-Química de Alimentos. A proposta consistiu em demonstrar, na prática, conceitos de cinética química e como diferentes fatores influenciam a velocidade das reações. Segundo a estudante, a parte DSC 4425mais marcante do trabalho foram justamente os experimentos, que permitiram visualizar de forma concreta conteúdos aprendidos em sala.

    Ela destacou ainda que o trabalho em grupo, embora desafiador, foi essencial para o bom desempenho da equipe, especialmente na divisão de tarefas entre a preparação das soluções, a demonstração dos procedimentos e a comunicação com o público. Participando pela segunda vez da feira, Thayná incentivou outros estudantes a se envolverem no evento: “Planejem seus projetos com antecedência e se empenhem, porque todos têm potencial para serem reconhecidos. Nunca deixem de participar”, afirmou.

    O estudante Rodrigo Santos Silva, do 2º ano do curso Técnico em Agropecuária, apresentou o projeto “Zona de Impacto” na 3ª FeCTeC. Segundo ele, a escolha do tema partiu da vontade da equipe de criar algo diferente, capaz de unir conhecimento e diversão para o público. A parte mais empolgante do desenvolvimento, segundo Rodrigo, foi a construção dos lançadores utilizados nos experimentos. Ele contou que apresentar o trabalho aos avaliadores e visitantes foi uma experiência divertida e dinâmica.

    No momento do anúncio da premiação, a equipe comemorou, mas também refletiu sobre melhorias possíveis para alcançar o primeiro lugar. Sobre o trabalho em grupo, Rodrigo destacou que a troca de ideias foi fundamental para o sucesso do projeto: “Cada um contribui de um jeito, e a colaboração ajuda todos a evoluírem.” Participando da FeCTeC pela segunda vez, sendo que, no ano anterior, conquistou o primeiro lugar, o estudante deixou um conselho aos futuros competidores: “Sejam competitivos. Essa é a graça do evento.”

    Logo da FeCTeC 2025DSC 4432

    Durante a cerimônia, também foi apresentada a vencedora da criação da logomarca da FeCTeC 2025. A estudante Maria Eduarda Tenfen Nunes, do 2º ano do curso Técnico em Agropecuária, recebeu o reconhecimento após sua proposta ser a mais votada pela comunidade acadêmica.

    Conheça os vencedores da 3ª FeCTeC

    A premiação contemplou quatro grandes categorias, com entrega de certificados e medalhas.

    A Professora Letícia Amaral anunciou os vencedores explicando os critérios avaliativos utilizados para compor a nota final de cada equipe.

    Confira os premiados:

    Grupos de Estudos (GAPES)
     
    1º Lugar: “Pressão que alimenta, física que sustenta”
    Orientador: Vanderson Rabelo de Paula
     
    Estudante Turma
    Agatha Macedo Caproni AGRO E
    Ana Laura Santos Orfão AGRO H
    Brenda Isabel Leal Coelho AGRO H
    Cibele Caldeira Almeida Bueno AGRO H
    Giovanna Teline Tavares Lemos AGRO H
    Letícia Moraes de Oliveira AGRO H
    Maria Eduarda Borges de Carvalho AGRO H
    Maria Tereza Moreira Xavier AGRO E
    Pedro Augusto Jarduli Pereira AGRO H
    Priscilla Rodrigues Pereira AGRO H
    Raissa Reis Vieira AGRO I
       
       
    Cultura, Educação e Sociedade
     
    1º Lugar: “Harmonia Brasileira”
    Orientador: Douglas Adriano Mendonça Rodrigues
     
    Estudante Turma
    Arthur Ferreira Souza INFO C
    Beatrysse Silva Maximiano INFO D
    Carlos Manoel dos Santos Junior INFO E
    Gabriel Tavares dos Santos INFO F
    Henrique dos Santos Baldan Pereira INFO D
    João Ricardo de Souza INFO D
    Leonardo Freire Ferreira INFO D
    Maria Julia Vieira Ferrer INFO F
    Myllena Chagas Barbosa AGRO B
    Rakeli dos Reis Gonçalves Silvério AGRO B
    Raissa Reis Vieira AGRO I
       
       
    Tecnologia, Engenharia e Inovação
     
    1º Lugar: “Fontes Alternativas de Eletricidade”
    Orientador: Roberto Luiz de Azevedo
     
    Estudante Turma
    Bruna Lopes Ferreira INFO G
    Caio Araujo Teixeira INFO G
    Fernando Bento Lima Ferreira INFO G
    Guilherme Gonçalves Salvaterra INFO G
    Isabela Grilo Ribeiro Magalhães INFO G
    Leonardo Vilhena Gomide INFO G
    Marjorie Cunha Santos INFO G
    Matheus Corsini Pereira INFO G
    Pedro Henrique Pereira Guimarães INFO G
    Priscila Pinto dos Santos INFO G
    Victoria Gabrielly Rabelo Caixeta INFO G
       
    2º Lugar: “RAIA – Robô de Assistência com Inteligência Artificial”
    Orientador: Matheus Eloy Franco
     
    Estudante Turma
    Anibal Siqueira Manso Monteiro INFO D
    Augusto Gonçalves Lemos INFO F
    Davi Vinagre Dias INFO F
    Gustavo Porto Pereira INFO F
    Higor Machado Miranda INFO F
    Iago Diniz Sepini Nunes INFO E
    Igor Silva Garcia INFO G
    Mateus Gonçalves Tavares INFO B
    Thales Silva Garcia INFO B
    Tiago Masaro Carvalho INFO G
    Vinicius Yuji Ozawa INFO E
    Wellington Luciano Abreu Neto INFO G
       
    3º Lugar: “Zona de Impacto: Atire primeiro, aprenda depois!”
    Orientador: Roberto Luiz de Azevedo
     
    Estudante Turma
    Ana Livia Hipolito Gonçalves INFO F
    Heloisa Fagundes Campos INFO A
    Moisés Emanuel Ribeiro INFO A
    Nicoly de Deus de Paiva Silva INFO A
    Pedro Augusto Alvarenga dos Santos INFO B
    Pedro Henrique Morais de Souza INFO F
    Rodrigo Santos Silva AGRO G
    Vitor Augusto de Sousa INFO F
       
       
    Natureza: Fenômenos, Recursos e Seres Vivos
     
    1º Lugar: “Cuidado com o açúcar”
    Orientador: Carmen Lucia de Brito
     
    Estudante Turma
    Ananda Costa Batista INFO C
    Gabriely Maria Silva Moura INFO C
    Giovana Marques Santos INFO C
    Grazielle Aparecida da Silva Morais INFO C
    Gustavo Semiã Rosa INFO C
    Jamilly Roberto Rosa INFO C
    Luiz Miguel de Oliveira Miranda INFO C
    Rhuan Vieira Santos INFO B
    Sammy Stephany Alves Cunha INFO C
    Sofia Costa Romão INFO C
       
    2º Lugar: “Explorando a Fossa das Marianas: Ciência nas profundezas”
    Orientador: Roberto Luiz de Azevedo
     
    Estudante Turma
    Breno Custódio Mendes INFO F
    Jade Gomes Prado INFO F
    Joaquim Eugenio Fernandes INFO E
    Maria Fernanda Martins da Silva INFO F
    Marina da Silva Siqueira Codignole INFO F
    Nicolas Rafael da Silva Oliveira INFO F
    Pedro Henrique Gonçalves Paiva INFO E
    Valentina Selicani Prado INFO F
       
    3º Lugar: “Coração x Pressão Arterial”
    Orientador: Carmen Lucia de Brito
     
    Estudante Turma
    Alex de Oliveira Batista AGRO F
    Arthur José Galdino Miranda INFO E
    Augusto Noronha Ribeiro Aires AGRO F
    Benicio Naves Teixeira Carvalho AGRO G
    Davi Siqueira Sene AGRO G
    Henrique Martins Castro AGRO G
    João Otavio Ferreira Leal AGRO G
    João Pedro Leal Caproni AGRO G
    João Ricardo Ferri Gonçalves AGRO G
    Leonardo Rodrigues Kirschner de Souza AGRO F
    Pedro Miguel Reis Oliveira AGRO G
    Rafael Pereira Mendes de Paiva AGRO G
    Ryan Antônio Américo Quirino de Souza AGRO G
       
    4º Lugar: “Tempo de reagir”
    Orientador: Brígida Monteiro
     
    Estudante Turma
    Emanuelle dos Santos Lemes ALIM C
    Isaque Samuel Cruz da Silva ALIM C
    Jennifer Lima Vieira ALIM C
    Julia Santos Vital Ribeiro ALIM C
    Kayki Soares Codignole Almeida ALIM C
    Lara Ferreira Fernandes ALIM C
    Laura Cristiny Bernardes ALIM C
    Layla Emanuele da Silva ALIM C
    Leticia Augusto Alves ALIM C
    Maira Marcelly Geralda de Paiva ALIM C
    Thayna Chagas de Assis ALIM C
       
    5º Lugar: “Mente e movimento: a ciência da coordenação motora”
    Orientador: Karla Palmieri
     
    Estudante Turma
    Ana Lívia Santos de Oliveira ALIM B
    Anna Luiza Souza Narciso ALIM B
    Camila Tavares Vigato AGRO I
    Isabella Maria Silva de Brito ALIM B
    Isabelly Maria Alves ALIM B
    Kaike Espírito Santo Souza AGRO E
    Letícia Alves Castilho ALIM B
    Renata Ferreira Tavares AGRO J
    Yasmin Maria Gonçalves Caetano ALIM B

     

    A força da ciência e da educação pública

    O encerramento da cerimônia reforçou o papel do evento na formação dos estudantes, evidenciando o compromisso do Campus Machado com a ciência, a inovação e o protagonismo estudantil, contribuindo também para a formação do vínculo entre ensino, pesquisa e extensão.

    Texto e Fotos: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado.

     

  • Prêmio Mulheres do Agro

    Professora do Campus Machado é vencedora do 8º Prêmio Mulheres do Agro na categoria Ciência e Pesquisa

    IMG 1799 3A professora Dalilla Carvalho Rezende, do IFSULDEMINAS – Campus Machado, foi a grande vencedora na categoria Ciência e Pesquisa do 8º Prêmio Mulheres do Agro, entregue nesta quarta-feira, 22 de outubro, durante cerimônia transmitida ao vivo pelo canal da ABAG e da Bayer no YouTube.

    Criado em 2018 pela Bayer, em parceria com a Associação Brasileira do Agronegócio (ABAG), o prêmio chega à sua oitava edição reconhecendo mulheres que se destacam em diferentes áreas do agronegócio brasileiro; seja no campo, em escritórios ou em laboratórios. Em 2025, o tema central foi sustentabilidade, valorizando práticas e projetos que unem inovação científica, impacto ambiental e social e compromisso com o desenvolvimento sustentável do setor.

    Na categoria Ciência e Pesquisa, a professora Dalilla concorreu com outras duas pesquisadoras de destaque nacional: Carolina Cardoso Deuner, da Universidade de Passo Fundo (RS), e Solange Maria Bonaldo, da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), em Sinop. Após uma etapa de avaliação técnica, as finalistas foram submetidas à votação popular.

    Dalilla conta que ficou muito emocionada e feliz por ter sido anunciada pela Dra. Mariangela Hungria, vencedora do Nobel da Agricultura, o World Food Prize (WFP). A pesquisadora está nos Estados Unidos recebendo o prêmio e gravou um vídeo especialmente para anunciar a ganhadora. “Foi um presente!”, resume Dalilla.

    Trajetória dedicada à ciência e à educação pública

    Engenheira agrônoma formada pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), Dalilla é mestre e doutora em Ciências e possui pós-doutorado em Fitopatologia pelaWhatsApp Image 2025 10 23 at 15.24.58 1 Universidade de São Paulo (USP). Atualmente, é professora do IFSULDEMINAS – Campus Machado e coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Fitopatologia (GEPFITO), desenvolvendo projetos voltados ao manejo alternativo de doenças de plantas. Também já atuou como diretora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do campus.

    Para a professora, o prêmio simboliza o reconhecimento de uma trajetória construída com paixão e compromisso com a ciência. “Estou muito feliz por viver esse momento dentro da instituição que tanto amo e de compartilhar essa conquista com meus alunos e colegas, que são parte fundamental dessa história”, destacou.

    O Agro também é lugar de mulher, de ciência e de transformação!

    Em seu discurso durante a cerimônia, a professora emocionou o público ao relembrar sua trajetória e reforçar o papel da mulher na ciência: “Desde criança, sempre fui movida pela curiosidade e pelo encanto da natureza. Gosto de entender o porquê das coisas e sempre sonhei alto, mesmo sem imaginar até onde a ciência poderia me levar.

    Hoje, estar aqui representando tantas mulheres é mais do que uma conquista; é a realização de um sonho e uma grande responsabilidade. No IFSULDEMINAS, junto aos meus alunos, buscamos mais do que resultados científicos: buscamos transformar realidades.

    A pesquisa, para nós, é sinônimo de sustentabilidade, de responsabilidade social e de esperança em um futuro melhor para o agro. Que continuemos cultivando sonhos, multiplicando oportunidades e mostrando que o agro também é lugar de mulher, de ciência e de transformação.”

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    Reconhecimento e inspiração

    Durante a cerimônia, um depoimento em vídeo do esposo da professora, Leonardo Castanha Chagas, destacou o impacto de sua atuação como docente e pesquisadora:

    “O que mais admiro nela é o amor; o amor que tem como mentora de seus alunos e orientandos. A Dalilla lidera suas pesquisas com foco no desenvolvimento de cada pesquisador em potencial sob sua responsabilidade. Assim, ela já transformou centenas de alunos em profissionais de alto nível e em seres humanos incríveis.”

    Investimento institucional

    Além do reconhecimento individual, a instituição à qual a pesquisadora vencedora está vinculada recebe uma doação de R$ 20 mil destinada ao fortalecimento de seus projetos de pesquisa.

     

     

    Texto: Ascom/ IFSULDEMINAS - Campus Machado

    Fotos: Divulgação

     

     

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